第三步就是比名次，哪怕都是士，也有个优等名次的问题吧，甲说：我是三甲同士，乙笑一下：我是二甲士，丙也笑：我是二甲第十五名。

在所有的士中，只有一甲三人可直接翰林院，二甲和三甲中挑选英考试才可成为庶吉士，他们的职责是给皇帝讲解经史书籍，并帮皇帝起草诏书，是皇帝的秘书，权力很大，到了明朝中期，更形成了不是庶吉士不能当大学士的惯例。

那几位上就不笑了，乖乖的站起来行礼，这是因为庶吉士实在来很大。

这关卡就是八

二甲和三甲怎么写牌呢，他们的牌上会列明“同士”“两榜”这样的字，也是很多人倾慕的。

考上了士对于当时的人太有诱惑力了，而考一个好的名次也有额外的引力，中国人讲究衣锦还乡，也就是穿着官服回家给当年的穷哥们、邻居家大婶大哥看看，这个时候，排场越大，面就越大。

，丁是二十二年的，丙资格最老，是洪武三年的，这就类似今天见面问人：您的哪一届毕业的啊，喔，是师兄啊，失敬失敬。当时可不是说两句就能解决问题的，这个时候，那三位就要向丙行礼了，这是规矩，不你官和年纪比对方大多少，遇到比你早登科的就要行礼。这是第二步，摆资历

士的牌好写，人家毕竟见过大世面，那举人怎么办，不能写中士，也不能写两榜，放心，办法是人想来的，举人门的时候，由于可写的不多，他们充分发挥了创造力，比如他是丁寅年江西乡试中举的，就写个牌“丁寅举人”再想想，老在县衙是主簿（正九品），官位低是低了，但也是官嘛，于是第二个牌就写“某县主簿”此外还有什么何年何月被表彰过，有何政绩，都可以写上去，反正能骗骗老百姓就行了。

这三摆下来，大家心里都有了数，将来多多关照啊，科举势力就是通过这样的方式排定秩序，形成大力量的。

大家在电视上看到过，古代官员行都要带一大堆人，前面有打锣的，举牌的开。不知大家有没有注意到那些举牌的，学问都在牌上呢！

你说庶吉士厉害不厉害？

如果你是状元，那就威风了，牌上可以写上“状元及第”“钦翰林”这样的大字，招摇过市，引得无数百姓叹不已，抓住自己孩的脑袋使劲晃，将来一定要学他！

正是这样的诱惑，使得无数人前仆后继，向着官位前，可正如前面所说，当官哪有那么容易呢，朱元璋及他的孙们早就为他们设置了最困难的一关卡，这关卡不但改变了历史悠久的科举制度，让无数人陷极端的痛苦中，在某程度上，它还影响了中国未来几百年的命运。

这个时候丁说：我是庶吉士。