德萨必修”课程，不过这里边又包括了指定的选修课，真正“只有乌德萨上课”的学分很少，每个学期只有一两门而已。现在在上的就是这堂珍稀的乌德萨专门课，正式名称为‘乌德萨基本能力解说及应用’，只有四个人上课，当然四人应该都是乌德萨，而且都表现得十分冷漠，显然对彼此具有强烈的敌对意识──而里边居然没有灵茵。

刚发现灵茵没有修这门课的时候虽然有些惊讶，不过上课之后又觉得是理所当然的，因为里边讲解的都是很基础的知识，这些知识灵茵应该早都懂了吧？

可能灵茵已经在修比较高阶的课程了，然后就这样一直错开，两年间都没有跟她上同一门课的机会？杨颠峰虽然知道这很可能是事实，但仍一副无所谓的模样，毕竟都在一个学校里，真要找她的话是一定找得到的；反正根本就没什么要紧事，也就不用去找她了。

这时听到授课老师讲解道：“四大基本能力，也就是空跃式移动、念动力、激化模态与感官讯号分享，刚好可以代表恩希欧勒粒腺体对一位”乌德萨“寄主的生命产生影响的四大方式：”一、能进行空跃式移动，证明恩希欧勒粒腺体的能量大部分来自更高次元的时空中的反应，因此乌德萨使用能力时几乎不用担心三次元空间的能量流失问题。

“二、念动力，代表乌德萨能力能顺利作用在与寄主几乎无关的物体上。

“三、能进入激化模态，证明乌德萨的能力，对恩希欧勒粒腺体寄主身为一个生物上的本来能力有显著的强化作用。

“四、能分享他人的感官讯号，证明乌德萨能力可以经由特殊的媒介在寄主的所属生物族群当中发挥具有普遍性及共通性的影响力。

“很奇妙的是，可以照这四个类别把乌德萨的能力分为四群，同一分类上的能力之高下几乎都具有群体一致性。也就是，若是一个乌德萨在该群中有某个能力特别优秀，就表示他在这一群其他能力的表现上也必然较优秀，造成这种现象的理由，和恩希欧勒粒腺体其他的许多作用机制一样，还是完全未知的。”

杨颠峰心想：“那是因为银河系大多数的科学家觉得研究这种东西没意义，所以没人去研究的关系吧？”这是莉琪安跟他解说过的，关于地球文明与进化至更高层次文明的科学家研究方向的差异，少年在这艾基尼卡星待了一个多月下来，现在已经能自己清楚地领会了。

这时听授课老师继续说道：“四大基本能力中最容易被忽略的就是‘感官讯号分享’，然而这其实是乌德萨在银河中被尊敬、被恐惧的理由中不可或缺的一项。乌德萨并不只是单纯能分享他人的感官讯号，重要的是这项能力有以下几大特色：一、有效距离远，就算是能力平凡者也可以到达十公里左右。

二、可以同时分享复数对象的感官讯号。

三、和‘二’非常有关的，乌德萨能够只分享拥有某些特定性质的感官讯号。

老师现在就要告诉各位一个非常重要的技巧，许多乌德萨在身涉危险的时候都使用过的，那就是──试着分享四周所有人的感官讯号，但是，只限跟‘自己’有关的。史上曾有感官讯号分享能力被列为Ｓ级的乌德萨，据说可以过滤半径数千公里之内所有同类智慧生物的感官讯号，有‘雷达人’之称。各位不必向他看齐，不过老师刚刚所说的小技巧是非常有用的，可以多加练习。其他方面，这个感官讯号分享能力也有许多应用方式…“

杨颠峰一时之间只是听过就算。简短的解说完之后，就是实习时间。这堂课是那种以上课实习的方式拿到学分的课程，不然少年也不会来上。