“KI 啦！”全班异同声。

唉！都怪佳佳今天早上那一段话。

“说得对。”汪仲华给予肯定的赞赏。“一个成功的实验除了完整的过程外，还需要不少的等待时间。那些诺贝尔理、化学奖的得主，哪一个不是了毕生的心力在实验上？”

“老师。”一只小手举得的等着发问，无奈讲台上的老师几乎达到“定”的境界，本没听到有人呼唤他。

嘻！有几个同学在下面偷笑。

见两位同学的战火暂时平息，汪仲华回答路昭雪的问题：“老师刚刚在想一个化学式反应的速度如果偏慢，如果不是要加一化剂来助长它的反应速度。”

“当然，我是问老师‘二硫磺化钾’的反应是如何？”她的底闪过一抹恶作剧的光采。

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“我有举手发问，哪里没礼貌？难要像你们一样装个痴似的笑脸才叫有礼貌？”

现在的国中生还真开放，这问题也能在理化课与男老师一起讨论，难真的是他落

汪仲华的形象一直很好，不但女老师对他倾心，很多女学生也偷偷慕他，这位班长便是其中之一。

“怎么了，什么事这么开心？”汪仲华也注意到她的反应了，好奇的询问她。

“老师，你还没回答我的问题。”路昭雪再一次提醒又陷沉思中的汪仲华。

“呃…对不起，老师在想一个化学式，想得神了。”路昭雪的态度虽然不善，但是自知理亏的汪仲华还是先为自己的失职歉。

没错，他跟程佳羽之间，一直以来都是他一，而她却没有丝毫反应，莫非他们之间真的欠缺化剂？如果真是如此，那又该用什么来化她的觉神经呢？

“二硫碘化钾？”这是什么化学式？他怎么没见过呢？

“既然都说是反应太慢了，当然就要加化剂啦。”有学生回答得理所当然。

问题来得突然让汪仲华一时之间不知如何反应，只是用他惯有的江苏笑来代替他的回答。

没错，二十年他都等了，不在首再多等几年。否则万一一个不小心，岂不让他抱憾终。但是等归等，他也不能坐视敌人的鲸吞开蚕而默不作声。人家都上门来踢馆了，他也要有一应战的策略才行，不然大好江山就要拱手了。

一家人？！　不会吧？神啊，千万别跟我开这玩笑，我会生气的。

“好了，现在是上课中，同学请安静。”汪仲华适时阻止双妹撕杀的场面发生。

“路昭雪，你太没礼貌了。”班长看不过去，忍不住开指责。

“老师，顿的运动定律‘静者互静，动着互动’如果你再继续示范下去，我们这节课恐怕就别上了。”路昭雪忍不住嘲讽在上课中发呆的汪仲华。

“路昭雪，你不要跟老师开玩笑。”班长再度面制止路昭雪的恶作剧，他怎么可以在课常上问这问题！　“班长，没关系。”汪仲华仍是一脸温文的笑，他也想了解同学之间的幽默。“路同学，你能告诉我什么是‘二硫碘化钾’吗？”这就叫不耻下问，他够谦虚了吧。

原来如此，汪仲华一听才恍然大司，原来同学们是把KI 这个单词用化学式来翻译，妙啊！　“难老师没经验？”路昭雪趁追问。

“但是如果反应实在太慢，难我们就一直等下去吗？这样不是太浪费时间了。”另一位同学也提质疑。

“错。”有人反驳。“不是每一化学反应都能用化剂的，而且如果使用不当，反而会破坏原有的反应式，这样岂不是揠苗助长？”

“有时候为了得到一个完的实验结果，多一些时间也是值得的，这叫时间换取成果。”路昭雪说自己的看法。

“你——”

“啊？是…呃…有什么事？”汪仲华神游的思绪终于被召唤回来了，手忙脚之际还不忘挤一个抱歉的笑容。

嗯，说得对，万一理不当反而巧成拙。汪仲华在心里叹：有时候听听学生们的看法反而会有意想不到的收获。他庆幸自己选择了当老师为未来职志，让他有机会跟这些青青衿一起成长，教学相长不就是这样来的吗？

“喔，对不起，老师刚刚没听清楚，你的问题可不可以再说一遍？”真是该死，现在是上课中，他怎么可以为了一己之私而忘了自己的工作呢？

“老师不知？”路昭雪不置信的睁大双。

“化学式？什么化学式？二硫碘化钾吗？”路昭雪一脸玩味的问，脸上的表净是挑衅。

小舅舅及程佳羽的手不放，为此，他们还闹了一个小笑话。想到此，程佳羽忍不住笑了来。

不得已之下，学生只好提音调、拉大嗓门，再次呼唤：“汪老师！”

“光光，我告诉你喔，昨天我们三个人走在一起，竟然有路人说我们是很幸福的一家人耶。”原来，她看起来有妈妈的味；这么说来，她已经渐渐摆脱男人婆的形象喽。嘻，真好。

带着喜悦的心情，程佳羽笑眯眯的往办公室走去。一路上还不时哼着不成调的歌曲。留下脸已经黑了一半的汪仲华呆愣在原地。